خبراء يدعون إلى مراجعة تعليم التغير المناخي

أكد خبراء في مجال التعليم على ضرورة دمج المعرفة بالتغير المناخي والمهارات اللازمة لمساعدة الطلاب على التعامل معه ضمن المناهج الدراسية.

ذكرت هيئة التعليم بجامعة كامبريدج للنشر والتقييم أن تعليم موضوعات التغير المناخي يُقدر بأقل من قيمته ولا يتم تمثيله بشكل كافٍ في المناهج الدراسية.

وقد دعت الهيئة الحكومة البريطانية المقبلة إلى تعيين خبير مستقل لإجراء مراجعة للمساعدة في مواجهة “هذا التحدي متعدد الأجيال”.

قالت كريستين أوزدن، المديرة العالمية لتعليم المناخ: “لا يمكننا أن نتوقع من دروس الجغرافيا وحدها معالجة أزمة المناخ”.

كاتبة صحفية في موقع موبيزات الإلكتروني، أكتُب في مجال التقنية مُتخصصة ومُتمرسة في الكتابة بقسم الأخبار التقنية، أحاول جهدة تقديم كل ما هو مفيد من الأخبار ذات الصِلة بالتقنية، واحرص دائما علي تقديم المعلومات الصحيحة وتحري الدقة والمصداقية حول تلك الأخبار.

أضف تعليق